Приготовьте "клад" в виде открытки, сувенира, игрушки и т.п. Затем придумайте 9 мест в классе, где бы вы могли спрятать "клад" и 8 записок. Составьте две цепочки по 5 предложений в каждой. Например, первое послание может выглядеть так: "The second message is under the first plant on the third window". Пятое сообщение должно быть одинаковым для обоих комплектов, например: "The treasure is behind the books on the middle shelf of the left bookcase". Далее зашифруйте первую группу предложений, используя вместо каждой буквы следующую по алфавиту (при этом Z поменяется на А). В нашем случае, первое послание будет выглядеть так: "Uif tfdpoe nfttbhf jt voefs uif gjqtu gmbou po uif uijse wjoepx." Вторую группу сообщений зашифруйте, используя вместо нужной буквы предшествующую в алфавите (при этом А меняется на Z). После этого, распишите предложения на 10 записок, из которых первые две сложите в конверты и запечатайте. Перед уроком спрячьте "клад" и оставшиеся 8 записок в условленных местах. В начале игры, поделите группу на две команды, торжественно вручите конверты и сообщите коды к шифрам. Побеждает команда, быстрее нашедшая "клад".